Mỗi một người bình thường sống trong thế giới hiện đại đều có thể tự hào rằng, trong con người đều mang tố chất mà tổ tiên mình, thậm chí là tổ tiên xa xưa của loài người để lại.

Có thể nói, từng tế bào trong cơ thể mỗi chúng ta đã sống hàng chục triệu năm, do đó chúng ta nên quý trọng cuộc sống của chính mình. Và điều đáng quý, đáng trân trọng hơn cả là con cái chúng ta, những đứa trẻ đang ở trong thời kỳ phát triển tốt nhất của toàn bộ tố chất di truyền của nhân loại (có thể gọi đó là “di truyền vĩ mô”), có thể phát triển tốt hơn rất nhiều. “Những chú chim ưng non sớm bay cao” được nêu ra trong cuốn sách và bản thân những người giáo dục chúng chính là những tấm gương để mọi người học tập.

Chỉ nhận thức được tiềm năng to lớn của trẻ thôi chưa đủ, chúng ta còn phải giải quyết vấn đề làm thế nào để phát triển tiềm năng đó. Con người, xét đến cùng có phải là một mỏ khoáng sản, chỉ chờ đợi người khác đến khai thác một cách tiêu cực hay không? Con người là một sinh mệnh tự mình và chủ động phát triển, do đó, giáo dục chỉ có thể thúc đẩy, chứ không thể thay thế sự phát triển đó; chỉ có thể hướng dẫn chứ không thể ép buộc; chỉ có thể tạo môi trường và điều kiện thuận lợi chứ không thể “nhổ mạ thúc lớn”; chỉ có thể quan sát đặc điểm tố chất, nắm bắt thời cơ để hướng dẫn, chứ không thể ép buộc trẻ theo ý mình; chỉ có thể yêu cầu một cách quy phạm, giảng giải, khích lệ, biểu dương, hướng dẫn, tôn trọng chứ không thể phê bình, trừng phạt, càng không thể cười nhạo, đánh mắng và vứt bỏ… Tóm lại, người giáo dục phải đào tạo nên những đứa trẻ chủ động phát triển, vui vẻ, dũng cảm, tự tin, biết kiềm chế, không ngại khó, lương thiện, yêu lao động, có tinh thần sáng tạo và có tính độc lập. Muốn làm được như vậy, chúng ta phải nghĩ cách để khơi dậy tính tích cực, thồng thời khắc phục tính tiêu cực của trẻ, đó chính là con đường thành công của giáo dục, cũng là con đường phát triển hài hòa của sự kết hợp chặt chẽ giữa khai phát tiềm năng và bồi dưỡng tính cách. Xét từ góc độ bồi dưỡng nhân cách hoàn thiện và chủ động phát triển tiềm năng trí tuệ của con người, bồi dưỡng tính cách tốt nên được đặt lên vị trí hàng đầu.